GOWA – Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar kembali melahirkan doktor baru di bidang pendidikan Islam. Penelitian ilmiah yang dipaparkan dalam sidang terbuka kali ini membedah efektivitas penerapan Kurikulum Merdeka dalam menumbuhkan kesadaran dan sikap peduli lingkungan di tingkat madrasah.
Ujian terbuka yang berlangsung khidmat pada Rabu (19/8/2026) tersebut dipimpin oleh Wakil Direktur Pascasarjana UIN Alauddin Makassar, Prof. Dr. Hasyim Haddade, M.Ag. Di hadapan dewan penguji, promovendus Nur Ilham Asnawi sukses mempertahankan disertasinya yang berjudul “Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Menumbuhkan Sikap Peduli Lingkungan di MTs Madani Alauddin Pao-Pao Kabupaten Gowa”.
Integrasi Nilai Ekologis dalam Pembelajaran dan Ekstrakurikuler
Menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis, penelitian ini mengeksplorasi secara mendalam pelaksanaan program sekolah peduli lingkungan melalui wawancara partisipatif, observasi, dan studi dokumentasi perangkat pembelajaran.
Hasil penelitian mengungkap bahwa Kurikulum Merdeka di MTs Madani Alauddin Pao-Pao berhasil mengintegrasikan nilai kepedulian lingkungan secara sistematis melalui tiga lini utama:
Kegiatan Intrakurikuler: Penyelipan materi berwawasan lingkungan ke dalam struktur mata pelajaran.
Kegiatan Kokurikuler: Pembentukan karakter melalui projek penguatan profil pelajar.
Kegiatan Ekstrakurikuler & Program Adiwiyata: Optimalisasi wadah organisasi seperti Pramuka, PMR, dan SISPALA sebagai sarana pembiasaan kesadaran ekologis siswa secara berkelanjutan.
Faktor Pendukung, Challenge Perilaku, dan Implikasi Kebijakan
Penelitian ini mencatat bahwa keterlaksanaan program lingkungan ini didukung kuat oleh komitmen kebijakan pimpinan madrasah, ketersediaan sarana pendukung yang memadai, serta partisipasi aktif siswa. Namun, riset ini juga mengidentifikasi tantangan berupa perbedaan latar belakang kebiasaan siswa yang memengaruhi konsistensi perilaku ramah lingkungan di kehidupan sehari-hari.
Nur Ilham Asnawi menegaskan bahwa temuan ini membuktikan Kurikulum Merdeka memiliki fleksibilitas dan efektivitas tinggi dalam membangun karakter ramah lingkungan (eco-friendly). Hasil studi ini diharapkan menjadi rujukan strategis bagi pengambil kebijakan pendidikan nasional dalam mengintegrasikan isu keberlanjutan bumi ke dalam kurikulum persekolahan secara luas.
Dengan selesainya prosesi ujian terbuka ini, Dr. Nur Ilham Asnawi resmi menyandang gelar Doktor pada Program Pascasarjana UIN Alauddin Makassar.
